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miércoles, 27 de octubre de 2021

Tradición del Dia de muertos en México - Jóvenes blogueros de América La...

( CO ) Comprensión oral : escucha y mira el video para contestar las preguntas

¿Cómo se llama esta celebración ?

¿Cuándo es ? (fecha)

¿Dónde es ? (país)

¿Quiénes  celebran esta fiesta ?

¿Cómo la celebran ?  comen   cantan    beben     bailan  se reunen con la familia

lloran (llorar = pleurer) □ decoran los cementarios  □  decoran las casas  □

  Léxico del día de los muertos : busca el sentido (la significación de las palabras)

  1. la calavera
  2. la calavera de azúcar
  3. las catrinas
  4. el cementerio -
  5. el esqueleto
  6. los dulces
  7. las flores
  8. la iluminación
  9. la mariposa
  10. la máscara
  11. las ofrendas
  12. el pan de los muertos
  13. el papel picado
  14. la tumba



¿Qué te parece esta tradición? Da tres adjetivos para cualificarla

COCO y su familia : el día de muertos


 ¿Quién es Miguel ? 

¿De qué nacionalidad es ?

¿ En qué consiste el  trabajo de  toda su familia ? 


¿ Cuál es la pasión de Miguel ? 

¿ Qué opina la abuela de su pasión ?  


¿ Qué celebración  es importante en su país ? 

¿ Qué preparan las familias ? ¿ Para  qué ? 


Respuestas 

Miguel es un chico de unos 10 años 

Es mexicano / o  / es de México 

Toda la familia trabaja haciendo zapatos ; son zapateros 

Miguel también trabaja , es un limpiabotas 


La pasión de Miguel es la música 

A la abuela no le gusta nada la música ; odia la música y no quiere que Miguel toque música 


El "día de Muertos " ,  el uno y dos de noviembre  , es una celebración importante en México  

Las familias preparan un altar con  ofrendas y la foto del difunto ,  para acogerle (acoger = accueillir) cuando venga a visitarlas por la noche del uno de noviembre .



México

En clase de español Noviembre es el Mes de  :     México

 Una tradición : Día de muertos
 Una pintora ( artista ) : Frida Kahlo


Una  película " Coco "
 Una canción " las calaveras  salen de su  tumba , chumbala cacumbala "

  
                                                                                   

 Un poema Don Cleto el esqueleto 

                                                                     Por no querer comer     (©Andrés Díaz Marrero)

                                                        

Don Cleto el esqueleto

estaba flaco y seco.

Clac, clac, claquiti, clac,

vibraba al caminar.

Le sonaban los huesos.

Él no comía arroz

porque le daba tos.

Y tampoco habichuelas

porque usaba las muelas.

Entonces, perdió peso

por no gustarle el queso.

Odiaba las verduras:

las encontraba duras.

No comía pescado:

lo encontraba salado.

Pasaron muchos días

y Cleto no comía.

Un día ante el espejo

él se quedó perplejo.

¡Ay, ay, cómo me he puesto

por no querer comer!

¡Ay, ay, que me muero!

Pero no puede ser,

gritaba el pobre Cleto.

No me puedo morir,

porque ya… ¡yo estoy muerto!


sábado, 30 de enero de 2021

Reportaje en Perú


 Otro video sobre ciudad maravillosa y enigmática :
                                                             MACHU PICHU   


domingo, 11 de octubre de 2020

Fiesta nacional de España : el 12 de octubre


El día 12 de Octubre es un día de celebraciones en muchos  países latinoaméricanos, y  cada uno con una denominación propia.     

  • México y Colombia: Día de la Raza
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  • Venezuela: Día de la Resistencia Indígena

  • ONU: Día de la Lengua Española

  • Chile: Día del Descubrimiento de Dos Mundos

  • Uruguay: Día de las Américas

  • Estados Unidos: Día de Colón*

  • Perú: Día de los Pueblos Originarios y del Diálogo Intercultural

  • Ecuador: Día de la Interculturalidad
  • Bolivia: Día de la Descolonización


  • Argentina: Día de la Diversidad Cultural Americana
  • Día del Respeto a la Diversidad Cultural

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miércoles, 16 de enero de 2019

sábado, 14 de abril de 2018

Civilizaciones precolombinas



 

- En este video te explicamos la historia de las civilizaciones precolombinas .












- Otros documentos para estudiar las civilizaciones precolombinas:
 
http://tintafresca.com.ar/efemerides/12deoctubre/proyectos/proyecto%202do%20ciclo.pdf

domingo, 5 de noviembre de 2017

Inmigrantes en la frontera entre México y Estados Unidos (EE UU)


Personas que buscan cruzar la frontera en busca de una vida mejor. La mayoría de los menores que emigran sin acompañamiento desde Centroamérica a EEUU lo hacen por miedo a ser víctimas de la violencia

Tradición del Dia de muertos en México - Jóvenes blogueros de América La...

( CO ) Comprensión oral : escucha y mira el video para contestar las preguntas

¿Cómo se llama esta celebración ?

¿Cuándo es ? (fecha)

¿Dónde es ? (país)

¿Quiénes  celebran esta fiesta ?

¿Cómo la celebran ?  comen   cantan    beben     bailan  se reunen con la familia

lloran (llorar = pleurer) □ decoran los cementarios  □  decoran las casas  □

  Léxico del día de los muertos : busca el sentido (la significación de las palabras)

  1. la calavera
  2. la calavera de azúcar
  3. las catrinas
  4. el cementerio -
  5. el esqueleto
  6. los dulces
  7. las flores
  8. la iluminación
  9. la mariposa
  10. la máscara
  11. las ofrendas
  12. el pan de los muertos
  13. el papel picado
  14. la tumba
¿Qué te parece esta tradición? Da tres adjetivos para cualificarla

QUIZZ
http://profesora.e-monsite.com/quiz/dia-de-muertos.html

 

domingo, 12 de marzo de 2017

Horóscopo Maya

  • Tzootz – MURCIELAGO: Nacidos del 26 de julio al 22 de agosto
  • Dzec- ESCORPIÓN: Nacidos del 23 de agosto a 19 de septiembre
  • Keh – VENADO: Nacidos del 20 de septiembre a 17 de octubre
  • Moan – LECHUZA: Nacidos del 18 de octubre a 14 de noviembre
  • Kutz – PAVO REAL: Nacidos del 15 de noviembre a 12 de diciembre
  • Kibray – LAGARTO: Nacidos del 13 de diciembre a 9 de enero
  • Batzkmil – MONO: Nacidos del 10 de enero a 6 de febrero
  • Coz – HALCÓN: Nacidos del 7 de febrero a 6 de marzo
  • Balam – JAGUAR: Nacidos del 7 de marzo a 3 de abril
  • Fex – ZORRO: Nacidos del 4 de abril a 1 de mayo
  • Kan – SERPIENTE: Nacidos del 2 de mayo a 29 de mayo
  • Tzub – ARDILLA: Nacidos del 30 de mayo a 26 de junio
  • Aak – TORTUGA: Nacidos del 27 de junio a 25 de Julio

domingo, 26 de febrero de 2017

Un destino de mujer famosa



Mira este video y haz un resumén :

  1. Contexto  : año  /  país   / presidente /
  2. Eva   :  carácter / fisico /  relación con el pueblo (peuple = pueblo )/ papel (rôle =papel)

Mayas : para conocer el pueblo (le peuple = el pueblo) Mayas


Mira el video y explica

  1. Donde vivian los Mayas 
  2. En qué época se desarollo (desarrollarse = se developper) su civilizacion 
  3. Qué conocian 
  4. Como vivian



Buscar informaciones :
https://www.educatina.com/ciencias-sociales/historia/historia-de-america/civilizacion-maya/video-resumen-de-la-civilizacion-maya

lunes, 2 de mayo de 2016

Video para estudiar sobre Mayas , Incas y Aztecas 3°

malgré quelques fautes ce petit document  est  fait pour se remémorer l'essentiel : des cultures precolombines

                                 La América precolombina

Antes de la llegada de los españoles a América, existía allí una gran variedad de culturas, que han recibido el nombre de precolombinas. Las más desarrolladas (développées = desarroladas) eran las de los incas, mayas y aztecas.

Los incas

Los incas eran un pueblo guerrero que fundaron un poderoso imperio en el actual Perú. Las ciudades, en las que construyeron grandes fortalezas de piedra, se comunicaban por un servicio de correos (courriers= correos) y una red    de carreteras (réseau de routes  = red de carreteras) de miles de kilómetros, que recorría los Andes. La sociedad inca estaba muy jerarquizada y se organizaba en clanes, unidos por parentesco.

 El jefe supremo y absoluto era el " Inca" , considerado hijo del dios del Sol, a quien nadie podía mirar de frente. Atahualpa era el inca que encontró Pizarro a su llegada a estas tierras. Por debajo de él se encontraba la aristocracia, constituida por los sacerdotes, los guerreros y los funcionarios y, en el escalón inferior, el pueblo y los siervos (serfs  ; serviteurs = siervos).

Los incas cultivaban el maíz y la patata y cuidaban rebaños  (troupeau = rebaños ) de llamas y alpacas. Crearon sistemas de regadío  (arrosage irrigation = regadio )y construyeron terrazas de cultivo en las laderas  (pentes = laderas )de las montañas. La tierra se dividía en lotes familiares y se trabajaban de forma comunitaria.

 La metalurgia del oro y del cobre (cuivre = cobre ) adquirió un elevado desarrollo, al igual que la cerámica, que se decoraba con figuras humanas, animales y motivos florales y geométricos. 

Sus dioses principales eran Viracocha, dios creador e hijo del Sol, la Luna y el Sol.


Los mayas


Los mayas vivían al sur de México y en Guatemala. Estaban organizados en una confederación de ciudades-Estado, gobernados por un supremo jefe militar. Por debajo de él, componían la sociedad los nobles, los sacerdotes, los campesinos y los esclavos, que eran cautivos de guerra. La mayoría de la población maya se dedicaba al cultivo del maíz, cuya siembra se consideraba un rito sagrado. También era importante la artesanía de jade, los tejidos y la cestería. Practicaban comercio con sus vecinos, utilizando granos de cacao como moneda de cambio.

Los mayas eran expertos matemáticos y tenían amplios conocimientos astronómicos. Observaban el cielo desde elevadas pirámides escalonadas y construyeron grandes templos y palacios. Sus dioses principales eran Chac, dios de la lluvia, Centreotl, dios del maíz, y Kukulkán, dios del viento. En su honor se practicaban sacrificios, danzas rituales y juegos.


Los aztecas


Los aztecas que eran un pueblo guerrero, poblaban el resto del actual México.

 El imperio estaba constituido por una confederación de tres ciudades: Tenochtitlán, Texcoco y Tlacopan. La sociedad se organizaba en tribus y contaba con diferentes clases sociales: los sacerdotes (les prêtres= los sacerdotes), los nobles, los hombres libres y los esclavos ( los prisioneros de guerra )

Su economía se basaba en el cultivo del maíz y en los tributos que cobraban a los pueblos vencidos. También destacaba el trabajo de la cerámica y el tinte de tejidos (teintures des tissus = tinte de tejidos). 

Sus dioses principales eran Quetzalcoatl, dios creador de la Tierra y de las personas, que había enseñado la agricultura y otras artes a los aztecas y les había dado las leyes, y Huitzilopochtli, dios de la guerra, al que se ofrecían sacrificios humanos.

Cuando los españoles entraron en contacto con los aztecas, gobernaba este imperio Moctezuma II (1502-1530).

(Texto adaptado del libro: Historia, 4° de ESO, Santillana, Madrid, 2003, p. 18)



Compara las tres culturas precolombinas:

lunes, 1 de febrero de 2016

indentificar a los personajes de estas películas :

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el personaje  representado es : _________________________

esta actriz es :         ___________________




este actor es :            ____________________________

el personaje representado es : ____________________________


este actor es :            ____________________________

el personaje representado es : ____________________________

martes, 5 de enero de 2016

Cabalgata y Dia de Reyes



El 5 de enero los niños españoles ven la Cabalgata de los Reyes por las
calles o por televisión
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 Dejan sus zapatos     junto a la ventana, o en el balcón

  se acuestan pronto y esperan al día siguiente.

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Roscon de Reyes
El día 6 se desayuna con el roscón de los Reyes
y juegan con regalos dejados por los Reyes Magos.

 http://celebrarlanavidad.blogspot.fr/2012/01/imagenes-para-el-dia-de-reyes.html

 Manualidades : preparar regalos originales