Comprehénsion niveau A2 : dialogue avec passé composé

 

Actividades diarias ( cotidianas )

  Escucha y contesta :

1. ¿ Qué día va a dormir temprano el chico ? 
2. ¿ Qué día va a salir con sus amigas la chica ? 
3. ¿ Qué día va a lavar la ropa el chico ? 
4. ¿ Qué día va a hacer deporte la chica ? 
5. ¿Qué día va a hacer ejercicio físico el chico ?
6. ¿ Qué  va a  comprar la chica en el supermercado ?
7. ¿ Qué deporte le gusta a la chica ? 
8. ¿ A qué  hora quedan (se retrouver = quedar ) el chico y la chica ? 
9. ¿ A quién le gusta el teatro ? 

la Rutina

   Pour s'entraîner : 

 https://arche-ele.com/la-rutina-daily-routine-aprende-espanol-learn-spanish 

Verbes à conjuguer dans un texte avec correction à la fin (et une note !)

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Espa%C3%B1ol_como_Lengua_Extranjera_(ELE)/Las_rutinas_diarias/Verbos_reflexivos_y_no_reflexivos_xp922813kn

Ordena de forma cronológica las actividades cotidianas (diarias = cotidianas )  : 

vestirse   ☐  /  acostarse  ☐ /    ducharse ☐  /  desayunar ☐   /  salir a trabajar ☐  / 

  volver a casa  ☐ /  dormir ☐    /  cenar  ☐   /  levantarse  ☐   /  tomar el bus  ☐   / 

merendar ☐    /   despertarse ☐   / llegar a casa    ☐     / trabajar   ☐   /  

ver una película o un partido  ☐   /  almorzar ☐  

Poner la mesa

 

Mira este dibujo y explica cómo hay que poner una mesa un día de fiesta : 

Primero hay que poner  el plato .........

Después hay que  colocar (placer = colocar ) ...........

A la izquierda   .................

A la derecha   .........................

Delante   ..................................

A la derecha de la copa para el agua hay que ....................

La rutina : el día de Carlota

 

profevio · Dictado. Un día en la vida de Carlota. #ele

Gustar y tiempo libre

 

Más complicado Video para los 3° 

Mexicanos en la calle de la ciudad de México   constestan las preguntas  del reportero :

Rutina diaria : comp oral 4°

Mira el video y completa las frases :

1. La chica se levanta a  las   -----------------------------------
2. Desayuna   --------------------    ---------------  -----------------    ------------------
3. Va a la facultad en   -----------------------------------
4. Estudia desde las  -------------- hasta las ---------------------
5. Come con  -----------------------------------
6. Estudia en la biblioteca después de  -----------------------------------
7. Antes de  dormir una corta  siesta  -----------------------------------
8. Cena a las -----------------------------------
9. Después de cenar ve la tele con -----------------------------------
10. Antes de dormir -----------------------------------

Ordena las actividades diarias cronologicamente 

llegar a la facultad    leer     acostarse      levantarse    ver la tele    estudiar en el ordenador 

asistir a clase         comer (almorzar)        desayunar       hacer una actividad fisica 

cenar       salir de casa                dormirse      despertarse        ducharse

Camino a la escuela

¿Qué hiciste el domingo pasado ?

¿Qué hiciste ayer ?

La conjugaison en chanson ( niveau A2 )

http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/reflexives_combo.html

Un verbe pronominal se reconnait à l'infinitif car il comporte un pronom soudé à la fin du verbe :
exemples :       IRse     /   LEVANTARse   / 

Pour conjuguer  un verbe pronominal :

1° / On doit décrocher le pronom  de la fin et conjuguer ainsi normalement le verbe en respectant  son groupe   AR  /   ER  /  IR

2°  / On doit placer le pronom devant le verbe et le transformer en fonction de la personne sujet :
                  me       te    se      nos      os       Se
 

Una persona se presenta

Canta (chante = canta ) para aprender

https://www.youtube.com/watch?v=GgNjKMxXTi8

Actividades diarias : lo qué hice hoy

Objectif: comprendre le récit des activités réalisées par une personne dans la journée écoulée :

Escucha el relato  siguiente  :