Vocabulaire .Ressources linguistiques ( plutôt pour niveaux avancés B1 B2 C1 )

 Enrichir son vocabulaire , chercher et découvrir des expressions , admirer les trésors de la langue 

https://dictionnairefrancaisespagnol.net/dictionnaire_francais_espagnol.pdf

Aquí un ejemplo : 

Poquito a poco hila la vieja el copo ( peu à peu la vieille file la pelote de laine )
                         =
 Peu à peu l’oiseau fait son nid 

Langue : règles explications et exercices

https://citescolcarnotdijon.fr/wp-content/uploads/2024/10/grammaire-espagnole.pdf

Exprimer une obligation : les diverses formes espagnoles

 

Observons  cette phrase de  José Ortega y Gasset :

• CAMINA : Verbe  "caminar" à la 2eme personne du singulier de l'impératif 

 (cette personne est identique à la 3eme personne du présent de l'indicatif )

                 

                     Camina lento : marche tranquilement (ou lentement )

• NO TE APRESURES : Verbe  "apresurarse "  à la 2eme personne du subjonctif  

                                     Cette forme est une interdiction ( ou un impératif à la forme négative )

                                     NO + subjonctif   est la manière qui  exprime une interdiction  

                            no te apresures : ne te précipite pas 

👮 N'oubliez pas de  détacher SE  à la fin du verbe à l'infinitif  ( apresurarSE ) , et de le mettre devant le verbe à la forme qui correspond au sujet  (ici TE qui est 2 eme personne du singulier)

• TIENES QUE LLEGAR  :   verbe "llegar " qui est employé après  le verbe "tener" + que  

pour exprimer une obligation ( en français nous employons le verbe  devoir  )

 qué adonde  tienes que llegar es a ti mimo : car là où tu dois arriver , c'est à toi même

Vous pouvez , vous entraîner à produire vous -même  ,  une phrase de ce type pour exprimer des conseils !

Comparer : utiliser le comparatif d’égalité (=)

TAN ……COMO  

https://deleahora.com/blog/gramatica/comparativos-de-igualdad-en-espanol 

Accord des adjectifs

Exercices sur le lien :


http://www.verbanet.com.ar/adjsp.html

Singular y plural de los substantivos (noms = substantivos)

 Formation  du :  singulier et  pluriel 

 https://es.slideshare.net/lvaroDaz/a11-los-sustantivos-singular-y-plural-corregido 

les noms terminés par S ne changent pas au pluriel ;

 Exceptions :  mes ► meses 

                     autobús ►  autobuses 

Le masculin et le féminin LE GENRE

Formation du :  masculin et du féminin 

💔

 Para entrenarse  :

https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/genero-masculino-femenino/

PRONOMS COD et COI

 

Muy // Mucho (mucha / s )

 

GUSTAR : activités pour travailler le verbe GUSTAR

https://fenomenal.fr/la-gramatica-no-es-dramatica/el-verbo-gustar/ 

OTRAS ACTIVIDADES PARA PRACTICAR  EL VERBO  "GUSTAR"  : 

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Espa%C3%B1ol_como_Lengua_Extranjera_(ELE)/El_verbo_gustar

Comprensión oral : Diálogo  "un deporte para todos" 

Presente continuo (o progresivo)

 REGARDER CES VIDEOS  POUR 

 

COMPRENDRE  LA FORMATION DU: présent progressif 

Copier la formation de ce temps 

NOTER LES IRREGULIERS 

Querer : Un verbe avec 2 sens

                                            

Querer        1 verbe    pour    2 significations

 

 

                                                      

                               Vouloir            ►     Querer   ◄        Aimer  ( sentiment d’amour ♥)

 

¿ Qué quieres ?                                                                      ¿ A quién quieres ?

Quiero un vaso de agua por favor                                          Quiero a mis padres

 

¿Queréis llamar a un taxi ?                                                    ¿ Quién te quiere ?

No gracias, queremos  caminar                                             Mis padres me quieren

 

¿Qué quiere Paco ?                                                              ¿Quién quiere a este bebé ?

Quiere  ver a su hijo                                                                Toda la familia lo quiere

                                             

¡imperativo!

L'enclise : consiste à souder le pronom complément au verbe si ce verbe est :

         à l infinitif     ou         au gérondif      ou         à l' impératif 

 Ejemplos : No me gusta Levantarme  temprano por la mañana 

                   La  gramática es  complicada estamos  estudiándola 

                   Dame tu libro y explícame la regla 

La règle de "Carolina"

On ne fait pas de fautes d'orthographe en espagnol !! 
                       c'est pratique😊 : 

Il n'y a que  4 consonnes qui peuvent être doubles en espagnol    :     C  R   L   n

🔺  Pour ne  pas les oublier , vous pouvez  penser au  prénom  :     CaRoLiNa  

• On entend la différence entre le son :     L      et      LL       :    polo ⤄  pollo 
• On entend la différence entre le son :     R   (l)   et    RR   :    pero   ⇎  perro 
• On entend la différence entre le son :  C  et   C C  ( 2 sons :  K  C  ) :  precio   ⤄   acción 
• Il y a peu de mots avec  NN  : innovar  (préfixe IN  )   

singular y plural

Interrogativos

• Les interrogatifs ont tous un accent écrit  

Qué, quién, cuál , dónde, cuándo, cómo ,cuánto
( Se acentúan cuando cumplen una función interrogativa o exclamativa.) 

• On peut  classer  les interrogatifs en 2 goupes : 

 - A / Ceux qui sont invariables 

-  Qué  ( por qué / de qué / a qué ..)

     -  Cómo

-  Dónde (  A dónde // de dónde ...)

-  Cuándo (desde cuándo // hasta cuándo ...)                                                                            

 - B / Ceux qui s'accordent  - Cuánto /a /os /as      - Cuál / + es        - Quién / + es