Trata de comprender :
¿A Sorolla qué le interesaba representar ?
¿Dónde le gustaba trabajar ?
¿Qué buscaba en la pintura ?
¿Con qué estilo artístico se relaciona ?
¿Qué obtuvo ( obtener) en 1900? ¿ Dónde lo obtuvo ?
Relaciona las palabras ( A) con su complemento ( B)
A : Pintor ——— Azul ————- la vuelta
B : De la pesca ———- de éxito ————— de prusia
Vocabulario
El sufijo : ADA ( ADA à la fin d’un mot pour évoquer « un coup de »
Pincelada = coup de pinceau > pincel : pinceau
Ojeada = coup d’oeil > ojo :œil
